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1페이지 본문시작
7
월 호 호
(3 )
2006
년 월 일
7
1
매월 일 발행
1
발 행
경 기 도
혁 신 분 권 과
T E L : 2 4 9 - 4 9 7 4
F A X : 2 4 9 - 4 9 8 6
토탈사커
의 창시자 리누스 미헬스
혁신 기고문
혁신 분 권과 장
우리 태극전사들이 열심히 싸워준
2006
독일월드컵
조절하며 공격하다가 공을 빼앗기면 서너명의 공격수들이 포
안타깝게도
16
강에 진출하지는 못했지만 최선을 다하는
위하면서 적극적인 태클로 다시 빼앗거나 상대가 서둘러 패
모습으로 온 국민들에게 즐거움을 선사해 준 것에 감사하
스하게 함으로써 정확도를 떨어뜨리는 플레이를 합니다.
고 앞으로
2010
년 남아공 월드컵에서 더 좋은 성적을 거
토탈사커 의 등장은 하나의 신선한 충격이었습니다.
두길 기원합니다.
네덜란드는 첫 경기에서 월드컵 우승을 두 번이나 차지
이번 독일월드컵에서 눈여겨 볼 것 중에 하나가 우리나라
한 전통의 강호 우루과이를 빠르고 현란한 플레이로
감독을 비롯해 호주 네덜란드 트리니다드 토바고 등 네덜란
2
으로 완파했으며
생전 듣지도 보지도 못한 이
드 출신 감독이 넷이나 된다는 것입니다 이는
74
년 서독월
시스템에 우왕좌왕하는 브라질을 침몰시켰습니다
드컵 네덜란드감독이자 현대축구의 아버지 라 불리는 리누스
덜란드는 이 시스템으로
74
년과
78
년 월드컵에서 준우
미헬스 감독에서 그 이유를 찾을 수 있습니다.
미헬스 감독
승을 차지합니다 우승을 차지하지는 못했지만
FIFA
이 이끄는 네덜란드는
74
서독월드컵에서 이른바
토털
미헬스 감독을
20
세기 가장 위대한 감독으로 선정하
사커'라는 혁명적 시스템을 선보였습니다. 그 당시 세계축
여 그의 이름을 기리고 있습니다. 기존의 틀을 깨고
구 무대를 풍미하던
4-2-4
시스템이나
4-3-3
시스템을
새로운 것을 추구하는 이 모습이 진정한 혁신의 모습
과감히 버리고 일정한 포지션 없이 선수 전원이 공격에 가담하
일 것입니다 기존의 틀에 얽매여 변화를 두려워한다
‘토탈사커는
’ 수비
고 수비를 책임지는
, MF,
공격 등 고정적
면 생존경쟁에서 살아남을 수 없습니다 항상 새로운
인 포지션의 개념에서 탈피하여 공을 갖지 않은 선수들도 빠
틀을 만들어 가기 위해 노력하는 모습 또한 공직자가
른 이동으로 공간을 만들고, 유연한 패스로 경기의 속도를
갖추어야 할 또 하나의 덕목일 것입니다.
혁신 우수사례
민물고기생태학습관 생태체험학교... ^^
민물고기연구소는
올해
5
5월초부터
6
8
민물고기연구소는
하반기에는
강가에 나가 반두로 민물고기를
운영된 생태체험학교에서 초등학
터치풀장의 어종을 더 다양화하
직접 잡아보는 체험 위주의 민물
생 및 학부모 등
160
명이 이 행
고 시설보강을 통해 상시 체험
고기 생태체험학교를 운영하고 있
사에 참여하여 우리 민물고기에
이 가능하도록 할 것 이라고 말
도시지역 어린이들에게 토종
대한 학습은 물론 자연의 소중함
하며
또한
생태체험학교에 직접
민물고기를 관찰하고 채집할 수
과 보존가치를 느낄 수 있었다.
참여할 수 없는 어린이들을 위한
있는 기회를 제공하는 한편
다양
주요 프로그램으로는 철갑상어 황
대체 자연생태 체험 방안을 연
한 민물고기를 분류해 보며 자연
쏘가리 각시붕어 등
살아있는
구 중 이라고 밝혔다
의 소중함을 일깨우고자 마련된
민물고기의
생태를
살펴보는
생태체험학교는 기존의 전시관에
23
개의 체험코너 및 학습관 관람
전시하는 방식을 벗어나
부모와
연구소 앞 하천 흑천 에서 직접 민
함께
강가에서
직접 민물고기를
물고기 잡아보는 하천체험학습 잡
채집하고 하천의 자연생태를 탐방
물고기를
놓아주는
방류행사
할 수 있는 기회를 제공하고 있
등으로 진행된다
아울러 직접 제
이는 단순 관람으로 그쳐 아
작한 체험노트를 참가자들에게 무
쉬움을 나타내는 어린이 및 청소
료로 배포하여 민물고기 상식
년들의 원하는 바를 받아들여 실
즈문제풀이 등 다시 한번 복습할
시하게 된 것이다.
수 있는 기회를 제공한다.
월 호 호
(3 )
2006
년 월 일
7
1
매월 일 발행
1
발 행
경 기 도
혁 신 분 권 과
T E L : 2 4 9 - 4 9 7 4
F A X : 2 4 9 - 4 9 8 6
토탈사커
의 창시자 리누스 미헬스
혁신 기고문
혁신 분 권과 장
우리 태극전사들이 열심히 싸워준
2006
독일월드컵
조절하며 공격하다가 공을 빼앗기면 서너명의 공격수들이 포
안타깝게도
16
강에 진출하지는 못했지만 최선을 다하는
위하면서 적극적인 태클로 다시 빼앗거나 상대가 서둘러 패
모습으로 온 국민들에게 즐거움을 선사해 준 것에 감사하
스하게 함으로써 정확도를 떨어뜨리는 플레이를 합니다.
고 앞으로
2010
년 남아공 월드컵에서 더 좋은 성적을 거
토탈사커 의 등장은 하나의 신선한 충격이었습니다.
두길 기원합니다.
네덜란드는 첫 경기에서 월드컵 우승을 두 번이나 차지
이번 독일월드컵에서 눈여겨 볼 것 중에 하나가 우리나라
한 전통의 강호 우루과이를 빠르고 현란한 플레이로
감독을 비롯해 호주 네덜란드 트리니다드 토바고 등 네덜란
2
으로 완파했으며
생전 듣지도 보지도 못한 이
드 출신 감독이 넷이나 된다는 것입니다 이는
74
년 서독월
시스템에 우왕좌왕하는 브라질을 침몰시켰습니다
드컵 네덜란드감독이자 현대축구의 아버지 라 불리는 리누스
덜란드는 이 시스템으로
74
년과
78
년 월드컵에서 준우
미헬스 감독에서 그 이유를 찾을 수 있습니다.
미헬스 감독
승을 차지합니다 우승을 차지하지는 못했지만
FIFA
이 이끄는 네덜란드는
74
서독월드컵에서 이른바
토털
미헬스 감독을
20
세기 가장 위대한 감독으로 선정하
사커'라는 혁명적 시스템을 선보였습니다. 그 당시 세계축
여 그의 이름을 기리고 있습니다. 기존의 틀을 깨고
구 무대를 풍미하던
4-2-4
시스템이나
4-3-3
시스템을
새로운 것을 추구하는 이 모습이 진정한 혁신의 모습
과감히 버리고 일정한 포지션 없이 선수 전원이 공격에 가담하
일 것입니다 기존의 틀에 얽매여 변화를 두려워한다
‘토탈사커는
’ 수비
고 수비를 책임지는
, MF,
공격 등 고정적
면 생존경쟁에서 살아남을 수 없습니다 항상 새로운
인 포지션의 개념에서 탈피하여 공을 갖지 않은 선수들도 빠
틀을 만들어 가기 위해 노력하는 모습 또한 공직자가
른 이동으로 공간을 만들고, 유연한 패스로 경기의 속도를
갖추어야 할 또 하나의 덕목일 것입니다.
혁신 우수사례
민물고기생태학습관 생태체험학교... ^^
민물고기연구소는
올해
5
5월초부터
6
8
민물고기연구소는
하반기에는
강가에 나가 반두로 민물고기를
운영된 생태체험학교에서 초등학
터치풀장의 어종을 더 다양화하
직접 잡아보는 체험 위주의 민물
생 및 학부모 등
160
명이 이 행
고 시설보강을 통해 상시 체험
고기 생태체험학교를 운영하고 있
사에 참여하여 우리 민물고기에
이 가능하도록 할 것 이라고 말
도시지역 어린이들에게 토종
대한 학습은 물론 자연의 소중함
하며
또한
생태체험학교에 직접
민물고기를 관찰하고 채집할 수
과 보존가치를 느낄 수 있었다.
참여할 수 없는 어린이들을 위한
있는 기회를 제공하는 한편
다양
주요 프로그램으로는 철갑상어 황
대체 자연생태 체험 방안을 연
한 민물고기를 분류해 보며 자연
쏘가리 각시붕어 등
살아있는
구 중 이라고 밝혔다
의 소중함을 일깨우고자 마련된
민물고기의
생태를
살펴보는
생태체험학교는 기존의 전시관에
23
개의 체험코너 및 학습관 관람
전시하는 방식을 벗어나
부모와
연구소 앞 하천 흑천 에서 직접 민
함께
강가에서
직접 민물고기를
물고기 잡아보는 하천체험학습 잡
채집하고 하천의 자연생태를 탐방
물고기를
놓아주는
방류행사
할 수 있는 기회를 제공하고 있
등으로 진행된다
아울러 직접 제
이는 단순 관람으로 그쳐 아
작한 체험노트를 참가자들에게 무
쉬움을 나타내는 어린이 및 청소
료로 배포하여 민물고기 상식
년들의 원하는 바를 받아들여 실
즈문제풀이 등 다시 한번 복습할
시하게 된 것이다.
수 있는 기회를 제공한다.
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