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8. 독서토론이 정규 수업으로 진행되는 것이 필요하다고 생각하는가?
①반드시 필요하다
②필요하다
③보통이다
④필요하지 않다
⑤전혀 필요하지 않다
9. 독서토론수업이 정규화 되기 위해서 필요한 순위를 정해주세요.
①지역아동센터 강사 또는 관련 강사의 전문성 고양 (
)
②지역에서 활동하는 독서토론 전문 교육공동체와의 결합 (
)
③교재나 교구재 확보 (
)
9-1) 지자체나 지역 도서관을 통해 진행되는 독서관련 프로그램으로는 어떤 것들이 있는지 서술해 주세요.
9-2) 지자체나 지역 도서관을 통해 진행되는 독서관련 프로그램의 도움을 받은 적이 있는가??
①있다.
②없다.
9-3) 위의 문항에 대하여 ①번에 답하신 경우 몇 차례의 도움을 받으셨나요?
①1회
②2회
③3회
④4회
⑤5회 또는 이상
9-4) 지자체나 지역 도서관을 통해 진행되는 독서토론전문 프로그램의 도움 여부?
①받은 적이 있다.
②정규적으로 받고 있다.
③받은 적이 없다.
10. 독서토론수업이 정규수업으로 진행된다면 주 몇 회가 적당하다고 생각하나요?
①주 1회
②주 2회
③주 3회
④주 4회
⑤주 5회
11. 독서토론수업은 어느 정도의 시간이 할애되면 적당하다고 생각하는 시간은?
①40분
②60분
③90분
④100분
⑤120분
12. 지역아동센터 독서토론 활성화를 지역아동센터 학생들이 참여할 수 있는 전국독서토론대회, 지역독서토론 대회
등과 연결하는 문제에 대하여 어떻게 생각하십니까?
①반드시 필요하다
②필요하다
③보통이다
④필요하지 않다
⑤전혀 필요하지 않다
13. 지역아동센터의 역할은 돌봄 기능과 방과후 기능이 혼재되어 있는 상태이다. 지역아동센터가 활성화되기 위해
서는 새로운 방향이 모색되어야 한다고 생각하는가?
①새로운 방향성 모색 필요 (
)
②그대로 유지 (
)
13-1) 위 문항에서 ①번에 답하신 경우 새로운 방향에 대한 의견을 간략히 적어주세요
2021년
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